全球速递！感受田园气息 衡阳这所小学的耕读园里欢乐多

【资料图】

衡阳市雁峰区岳屏镇前进小学的耕读园。

在前进小学的耕读园里，一派生机勃勃的景象。

同学们兴奋地穿梭在各类蔬果地间，忙着采摘成熟的瓜果。

红网时刻衡阳5月9日讯（通讯员 程聪）　“哇！我们田里长了好多辣椒。”“快看，这是我摘的黄瓜！”5月8日，衡阳市雁峰区岳屏镇前进小学的耕读园迎来了“大丰收”，劳动的喜悦洋溢在每个孩子的脸上。

已经成熟的辣椒在枝叶下探出身来，嫩绿的黄瓜垂挂在枝头，繁茂的玉米叶随风摆动，西瓜、苋菜、茄子、空心菜、葱长势正好……在前进小学的耕读园里，一派生机勃勃的景象，正在上劳动实践课的同学们兴奋地穿梭在各类蔬果地间，忙着采摘成熟的瓜果，为菜地浇水、施肥、除草，享受劳动的快乐。

2022年5月，前进小学精心策划，整合有限的土地资源，经过合理规划、打造，将学校足球场外的一块荒地改造成为前进小学劳动教育实践基地，并取名为“耕读园”。园里划分了50块供学生劳动实践的菜地，给全校每个班级分配责任田，由老师带领孩子们耕耘自己班级的园地。

建园后，各班结合实际情况进行科学规划，种下了不同种类的瓜果蔬菜，还邀请了学生家长作为技术指导员加入，共同管理好各班的责任地。从买菜苗、撒种子、栽种、浇水、施肥，到摘果，让同学们可以全程观察植物生长的过程。据介绍，去年该校还组织了一场“丰收节”活动，组织同学们将刚采摘的新鲜蔬果进行义卖，从中体验收获的喜悦。2022年7月，前进小学还被列入首批湖南省中小学劳动教育实验学校。

自“双减”政策实施以来，雁峰区因地制宜、因校制宜，将耕读教育与各中小学学校文化深度融合，创新劳动教育实施方式，开设劳动教育课程，培养学生动手实践能力，教育引导学生在耕读教育中能够知农事、敬自然、勤四体、明道德、善思维、养雅趣，促进全面发展和成长。

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